actividades
Este es uno de nuestros espacios favoritos, ya que evidenciamos que si trabajamos en equipo los resultados son magníficos
Elecciones Institucionales
“La razón de estas elecciones es para que las niñas del colegio tengan un sentido de individualidad
y democracia. Las niñas de la institución necesitan una lideresa que las represente y entienda sus
necesidades.”
En el mes de febrero la institución entro a un periodo democrático donde se realizó la elección de:
* Representantes de grado
* Personera y personerita
* Contralora y cabildante menor
Cada grado tenia una actividad asignada dirigida por las estudiantes de grado 11°, de modo que mientras algunos cursos votaban las estudiantes estaban en actividades.
Resultados
Representantes de grado
PERSONERITA
CONTRALORA Y CABILDANTE MENOR
PERSONERA
“Mis propuestas fueron creadas con ayuda de mis compañeras las cuales se reunieron por comités y dieron sus propuestas según el comité, después me las entregaron y con ayuda de la profesora Mariana Soto elegimos las propuestas que eran viables
El apoyo de mi curso fue el mejor ya que siempre me apoyaron y me daban ánimos a seguir con mis propuestas y campaña, al igual cuando me tenía que tranquilizar cuando me dirija a toda la institución o cuando me equivocaba con mis propuestas al momento de decirlas ellas me corregían, los profesores que me dieron más apoyo fue la profesora soto la profesora, la profesora
Nubia Maldonado, la profesora Elvia Cañón, las cuales me ayudaron con la organización de mi discurso aunque la que más apoyo y ayuda me dio fue la profesora Mariana Soto
Cuando me entere que gane supe que di todos mis esfuerzos con mis propuestas y campaña no fueron en vano ya que supe que mis compañeras y el resto de estudiantes dieron su voto de confianza en mí, sabrán que lo que propuse se cumplirá, aunque no sea todo en un momento se verán todas mis propuestas “
- Paula Valentina Salgado Rico, personera 2020.
PERSONERita
Mis propuesta fueron elaboradas con mis padres y compañeras de clase las cuales se crearon
gracias a que mirábamos que era lo que queríamos las niñas de la jornada de la mañana y no solo
enfocamos en los cosas materiales al igual que mis compañeras con las que competía nos
enfocamos en el cuidado del colegio, algunas de mis propuestas fueron una semana de talentos,
otra semana de saberes, hacer un buzón para colocar canciones en la emisora el cual se hará una
semana por mes, realizar con botellas algo creativo para cada salón, recoger diferentes
materiales y dárselo a los reciclado, realizar un documental con las niñas de sexto para el día de la
mujer, hacer un botiquín para cuando las niñas se caen los profesores que me apoyaron me dieron mucho ánimo para seguir con mi campaña y mis propuestas, al igual recordaban que yo alguna vez fui su estudiante mi relación con las otras candidatas fue muy amistosa ya que somos amigas y ya que todas íbamos por el mismo objetivo no tuvimos ningún problema y acordamos que a la que ganara se le daría todo el apoyo posible
día de la mujer
El 08 de marzo se conmemora el día internacional de la mujer, este busca resaltar a aquellas guerreras que perdieron la vida al luchar por la igualdad de género, de esta manera en nuestra institución promovemos el empoderamiento femenino, mediante las representaciones que realizamos, allí resaltamos la libertad, igualdad y fraternidad, y los valores que hemos adquirido en nuestra casa y fortalecemos en nuestra institución promoviendo la participación, en condiciones de equidad, para que seamos líderes, comprometidas con nuestro futuro.
día del maestro
A esta profesión queremos agradecerles ya que ser maestro no es tarea fácil, gracias a ustedes podemos el día de hoy aun estando en pandemia continuar con nuestro proceso de aprendizaje; innovando y mostrando su creatividad para enseñarnos. No pudimos celebrar como se debía, con una izada de bandera y demostrándoles las grandes mujeres que están formando día a día pero una vez más ¡Gracias maestro!